CURSO DE PREVENCIÓN PARA PERSONAS CON ALZHEIMER
domingo, 31 de enero de 2010
ACTIVIDAD 4: ¿A que no me tocas?
Emparejar a los componentes. Uno de los dos tendrá los ojos vendados. El componente de los ojos vendados tiene que señalar en el compañero la parte del cuerpo que diga el educador.
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I N T R O D U C C I Ó N Y J U S T I F I ...
O B J E T I V O S
D E S T I N A T A R I O S
M E T O D O L O G Í A
C O N T E N I D O S
A C T I V I D A D E S
a) ATENCIÓN
ACTIVIDAD 1: Colorea y cuenta las figuras que se t...
ACTIVIDAD 2: Rodea el 1, el 3 y el 7
ACTIVIDAD 3: Rodea todas la A y las O
ACTIVIDAD 4:
ACTIVIDAD 5: Dibujar formas geométricas que se in...
ACTIVIDAD 6: Manipulación Formas Geométricas
ACTIVIDAD 7: Unir con flechas y pintar del mismo c...
ACTIVIDAD 8: Colorear, en cada estante, los objeto...
ACTIVIDAD 9: Colorear en azul cada grupo el objeto...
ACTIVIDAD 10: Colorea de marrón el gato que está e...
b) ASOCIACIÓN
ACTIVIDAD 1: Completar las frases
ACTIVIDAD 2: Rodea la respuesta
ACTIVIDAD 3: ¿De qué color es?
ACTIVIDAD 4: Los colores
ACTIVIDAD 5:
ACTIVIDAD 6:
ACTIVIDAD 7: Completa las frases
ACTIVIDAD 8:
ACTIVIDAD 9: Une con flechas
ACTIVIDAD 10: Colorear el pescado grueso y los pec...
c) ORIENTACIÓN
ACTIVIDAD 1:
ACTIVIDAD 2: Relación entre acción e instrumento
ACTIVIDAD 3: Haciendo memoria
ACTIVIDAD 4: Datos personales de tu pasado
ACTIVIDAD 5: Contesta a las preguntas
ACTIVIDAD 6: Rodea la respuesta correcta
ACTIVIDAD 7: ¿Qué hora marcan los relojes?
ACTIVIDAD 8: Los días, meses y estaciones del año
ACTIVIDAD 9: Los días, los meses y las estaciones ...
ACTIVIDAD 10: Completa el reloj y marca la hora ac...
d) ESQUEMA CORPORAL
ACTIVIDAD 1: Pedir al paciente que nombre activida...
ACTIVIDAD 2:
ACTIVIDAD 3: Señalar en tu cuerpo
ACTIVIDAD 4: ¿A que no me tocas?
ACTIVIDAD 5:
ACTIVIDAD 6: Rompecabezas
ACTIVIDAD 7: Expresando sentimientos y emociones
ACTIVIDAD 8: Cuerpos expresivos
ACTIVIDAD 9: Nombre y la parte
ACTIVIDAD 10: Imitación
E V A L U A C I Ó N
P A R A T E R M I N A R
B I B L I O G R A F Í A
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